Headline
Perekonomian tumbuh 5,12% melampaui prediksi banyak kalangan.
Perekonomian tumbuh 5,12% melampaui prediksi banyak kalangan.
LEMBAGA sosial muncul karena dorongan kesamaan pandangan dan keinginan bersama untuk mengatur kehidupan masyarakat. Dengan keberadaan lembaga sosial sebagai alat dan pola pengaturan, masyarakat dapat mencapai ketertiban sosial. Norma-norma dalam masyarakat membentuk sistem masyarakat yang dikenal sebagai pranata sosial atau lembaga sosial yang berawal dari internalisasi nilai-nilai dalam perilaku masyarakat.
Lembaga sosial memiliki peran penting dalam kehidupan bermasyarakat. Mereka membantu mengatur tata cara hidup bersama, mengajarkan nilai-nilai, dan menjaga keharmonisan masyarakat. Anggota lembaga sosial terikat pada peraturan yang telah dibuat dan wajib dipatuhi, sehingga lembaga sosial dapat mengatur perilaku, tindakan, dan aktivitas sehari-hari individu.
Manusia sebagai makhluk sosial memerlukan lembaga sosial untuk interaksi sosial. Lembaga sosial juga memberikan pedoman bagi individu dalam bersikap dan menetapkan batas-batas agar perilaku tidak menyimpang. Setiap lembaga sosial dibentuk berdasarkan fungsi dan tujuan yang berbeda. Pemahaman lebih lanjut tentang lembaga sosial dapat diperoleh melalui pengertian dari para ahli, fungsi, dan jenis-jenisnya, seperti yang diuraikan oleh laman Dosenpendidikan dan Kemdikbud.go.id.
Baca juga : St Johannes Berchmans Integrasikan Akademis dan Pendidikan Karakter
Lembaga sosial berasal dari bahasa Inggris yaitu social institution. Ini merupakan bagian penting dari sistem nilai dan norma sosial serta struktur masyarakat. Lembaga sosial dapat dijelaskan sebagai kumpulan norma sosial yang berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan dan aktivitas manusia.
Beberapa ahli telah memberikan definisi mengenai lembaga sosial. Menurut Paul Horton dan Chester L. Hunt, lembaga sosial adalah sistem norma yang dibentuk untuk mencapai tujuan yang dianggap penting oleh masyarakat.
Soerjono Soekanto menggambarkan lembaga sosial sebagai kumpulan norma dari segala tingkatan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pokok manusia. Koentjaraningrat mengartikan lembaga sosial sebagai sistem perilaku dan hubungan yang berusaha memenuhi kebutuhan khusus manusia yang kompleks.
Baca juga : RUU DKJ: Gubernur Jakarta Ditunjuk Presiden, Warganet Ramai-Ramai Menolak
Peter L. Berger menyatakan bahwa lembaga sosial merupakan prosedur yang mengarahkan perilaku manusia sesuai dengan pola yang diakui oleh masyarakat.
Dalam kaitannya dengan kehidupan bermasyarakat, lembaga sosial berperan penting dalam mempertahankan hubungan yang harmonis dan mengatur tata cara hidup bersama. Sebagai contoh, lembaga sosial mengatur norma-norma yang membentuk tatanan masyarakat, seperti norma dalam keluarga, agama, pendidikan, dan ekonomi.
Sebagaimana disampaikan oleh Modul Pembelajaran SMA Sosiologi Kelas X (2020) Kemendikbud, lembaga sosial adalah sistem tata kelakuan yang bertujuan memenuhi kebutuhan khusus masyarakat. Norma-norma yang diterapkan dalam lembaga sosial memastikan ada keteraturan dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga : Sekolah Dasar dan Menengah Harus Bersih dari Kampanye Politik Praktis
Pendapat lain dari para ahli juga menegaskan peran lembaga sosial dalam memelihara nilai-nilai dan mengarahkan perilaku individu dalam masyarakat. Mayor Polak menggambarkan lembaga sosial sebagai sistem yang mempertahankan nilai-nilai masyarakat. W. Hamilton menekankan bahwa pelanggar norma sosial akan diberi sanksi sesuai aturan.
Dengan berbagai pandangan tersebut, dapat disimpulkan bahwa lembaga sosial merupakan sistem sosial yang berfungsi untuk mengatur pola perilaku dan hubungan dalam masyarakat serta menjaga keselarasan dan harmoni antara individu dan lingkungan sosialnya.
Dalam struktur masyarakat, lembaga sosial memainkan peran penting sebagai penyelenggara norma, nilai, dan kegiatan. Berdasarkan ciri khas dan karakteristiknya, lembaga sosial menjadi identitas yang kuat dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga : Survei: TNI Paling Dipercaya Publik. Ini Sebabnya
Setiap lembaga sosial memiliki simbol yang mencerminkan tujuan dan identitasnya. Contohnya, timbangan sebagai simbol lembaga hukum dan Tut Wuri Handayani sebagai simbol lembaga pendidikan.
Tata tertib dan tradisi menjadi fondasi yang kuat bagi lembaga sosial. Mereka menetapkan aturan, baik tertulis maupun tidak tertulis, yang menjadi pedoman bagi anggotanya. Sebagai contoh, adat menghormati anggota keluarga yang lebih tua dalam lembaga keluarga.
Lembaga sosial memiliki umur yang melebihi usia anggotanya. Pewarisan nilai dan tradisi dari generasi ke generasi menjadi ciri khasnya. Misalnya, sistem tradisi dalam lembaga keluarga yang tetap dijunjung tinggi dari masa ke masa.
Baca juga : EF Kids & Teens Perkuat Kemampuan Guru Bahasa Inggris di Daerah Pariwisata
Setiap lembaga sosial memiliki ideologi atau gagasan yang dianggap ideal oleh anggotanya. Sebagai contoh, lembaga politik atau hukum yang mengadopsi ideologi Pancasila.
Untuk mencapai tujuan, lembaga sosial menggunakan alat kelengkapan yang tepat. Contohnya, buku sebagai alat utama dalam lembaga pendidikan.
Keberadaan lembaga sosial tidak mudah tergantikan. Mereka bertahan dalam jangka waktu yang panjang karena telah terbentuk dalam tradisi dan nilai yang kuat.
Baca juga : Diikuti Siswa 12-17 Tahun, Turnamen Bola Basket Jr. NBA 3v3 Sukses Digelar
Lembaga sosial menjadi jantung kehidupan bermasyarakat, membentuk norma, nilai, dan interaksi yang mengatur pola hidup manusia. Berikut enam jenis lembaga sosial yang memainkan peran penting dalam dinamika masyarakat.
Lembaga keluarga yang terkecil tetapi paling dekat dengan kehidupan sehari-hari. Lembaga ini menetapkan aturan dan norma bagi anggotanya. Fungsi-fungsinya, seperti memberikan status sosial, fungsi reproduksi, sosialisasi, afeksi, ekonomi, pengawasan sosial, dan proteksi, membentuk fondasi yang kuat bagi kesejahteraan keluarga.
Lembaga agama mengatur hubungan manusia dengan Tuhan, sesama manusia, dan lingkungan. Fungsinya, seperti menyatukan melalui simbol, nilai, dan norma, serta memberikan tujuan hidup yang jelas, menunjukkan peran pentingnya dalam membentuk identitas dan moralitas masyarakat.
Baca juga : PPDB di DKI Jakarta Dimulai Hari Ini, Cek Jadwal dan Syaratnya di Sini
Lembaga pendidikan mengubah perilaku manusia ke arah yang lebih baik melalui proses belajar-mengajar. Fungsi-fungsi manifes dan laten, seperti persiapan mencari nafkah, pengembangan bakat, dan pemikiran kritis, membentuk karakter dan kualitas individu serta masyarakat.
Lembaga ekonomi mengatur hubungan antarmanusia dalam pemenuhan kebutuhan hidup sehari-hari. Dengan fokus pada produksi, distribusi, dan konsumsi, lembaga ini membentuk kesejahteraan dan keberlanjutan ekonomi masyarakat.
Lembaga hukum mengatur tata tertib dan memberikan perlindungan serta pelayanan hukum bagi masyarakat. Dengan melindungi hak asasi, memberi pedoman bertingkah laku, menegakkan peraturan, dan memberi sanksi, lembaga ini menjaga keadilan dan ketertiban sosial.
Baca juga : Dalam Etika Berjejaring Sosial, Jarimu adalah Harimaumu
Lembaga politik mengatur kekuasaan dalam masyarakat untuk mewujudkan kebaikan bersama. Dengan menjaga ketertiban, keamanan, kesejahteraan umum, dan mengatur proses politik, lembaga ini menjadi motor penggerak perubahan dan kemajuan sosial.
Contoh-contoh lembaga sosial berdasarkan jenisnya.
a. Keluarga inti (nuclear family) terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak.
Baca juga : Hampir 1.300 Sekolah Umum di Sumut Tak Punya Guru Pendidikan Agama Islam
b. Keluarga besar (extended family) meliputi kakek, nenek, paman, bibi, pakde, bude, keponakan, dan ipar.
a. Majelis Ulama Indonesia (MUI).
b. Persekutuan Gereja-Gereja Indonesia (PGI).
Baca juga : Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah Gelar Pembekalan Kepala Sekolah ke Singapura
c. Konferensi Wali Gereja Indonesia (KWI).
d. Parisada Hindu Dharma Indonesia (PHDI).
e. Perwakilan Umat Buddha Indonesia (Walubi).
Baca juga : Anies Ingin Satukan Gedung SD, SMP, SMA agar Siswa Akur
f. Majelis Tinggi Agama Konghuchu Indonesia (Matakin).
a. Lembaga pendidikan formal ialah sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), sekolah menengah atas (SMA), sekolah menengah kejuruan (SMK), madrasah aliyah (MA), dan perguruan tinggi.
b. Lembaga pendidikan informal seperti pendidikan etika, budi pekerti, moral, sopan santun, dan lain-lain.
Baca juga : Sukses Sasar PTS, Edufecta Incar Pasar Pendidikan Dasar-Menengah
c. Lembaga pendidikan nonformal yaitu kursus keterampilan seperti memasak, merias, menyetir, dan sebagainya.
a. Bank.
b. Koperasi.
Baca juga : Kemenperin Tawarkan Pendidikan Vokasi untuk Lulusan SLTA dan SMP
c. Pasar.
d. Pegadaian.
a. Mahkamah Agung.
Baca juga : 300-an Guru PAUD hingga SMP di Sikka Berijazah SMP dan SLTA
b. Kejaksaan Agung.
c. Mahkamah Konstitusi.
d. Komisi Nasional Hak Asasi Manusia.
Baca juga : Rhoma Irama Bangun Perguruan Islam di Karawang Barat
e. Komisi Pemberantasan Korupsi.
f. Komisi Pengawas Persaingan Usaha.
g. Badan Narkotika Nasional.
Baca juga : Cinta Tanah Air, Penerbit Erlangga Gelar Festival Indonesia Menang
a. Lembaga eksekutif yaitu presiden, wakil presiden, dan menteri.
b. Lembaga legislatif ialah Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR), Dewan Perwakilan Rakyat (DPR), Dewan Perwakilan Daerah (DPD).
c. Partai politik. (Z-2)
JELANG penyelenggaraan Sidang Tahunan MPR dalam rangka peringatakan Hari Kemerdekaan RI, pimpinan MPR bertemu dengan Presiden Prabowo Subianto di Istana Merdeka, Jakarta, Rabu (23/7).
WAKIL Ketua MPR RI dari Partai Demokrat, Edhie Baskoro Yudhoyono (Ibas) mendorong inovasi serta capaian prestasi mahasiswa vokasi di Tanah Air.
PEMBERDAYAAN penyandang disabilitas perlu terus ditingkatkan untuk mendukung proses pembangunan nasional. Saat ini berbagai tantangan masih kerap dihadapi oleh penyandang disabilitas.
SETIAP anak bangsa harus mampu mengimplementasikan nilai-nilai yang terkandung dalam Empat Pilar Kebangsaan untuk menjawab tantangan di masa datang.
PELESTARIAN dan pemanfaatan situs purbakala harus terus dilakukan. Salah satunya untuk mendukung upaya mewujudkan ketersediaan sarana pendidikan yang berkelanjutan bagi masyarakat.
Transisi energi peralihan dari energi berbasis karbon menuju sumber energi bersih dan terbarukan seperti surya, angin, air, dan geotermal kini dipandang sebagai kebutuhan moral
KETUA Komisi VIII DPR RI Marwan Dasopang meyakini kelembagaan Badan Pengelola Keuangan Haji (BPKH) dan Badan Penyelenggara Haji (BP Haji) sebaiknya tetap dipisah.
Setelah melakukan simulasi, menurut dia, berbagai partai politik tersebut akan memutuskan sikap untuk sistem penyelenggaraan pemilu atau pilkada ke depannya.
Ketua Banggar DPR RI menekankan pembangunan IKN tetap dilanjutkan meski anggarannya memiliki perubahan dari waktu ke waktu.
PARTAI politik di DPR begitu reaktif dalam merespons Putusan Mahkamah Konstitusi (MK) No 135/PUU-XXII/2025.
DPR menyebut perayaan HUT ke-80 RI pada 17 Agustus digelar di Jakarta, bukan di Ibu Kota Nusantara atau IKN, Kalimantan Timur karena memakan biaya banyak.
DPR dan pemerintah tidak menyerap aspirasi semua pihak dalam membahas RUU KUHAP.
Copyright @ 2025 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved