Headline
Tidak ada solusi militer yang bisa atasi konflik Israel-Iran.
Para pelaku usaha logistik baik domestik maupun internasional khawatir peningkatan konflik Timur Tengah.
KESENJANGAN pendidikan khususnya di wilayah Indonesia bagian Timur salah satunya dipengaruhi oleh faktor minimnya ketersediaan guru, baik secara kuantitas maupun kualitas. Karena itu, sejumlah upaya dilakukan pemerinah termasuk menyediakan program peningkatan kompetensi guru.
LAYANAN pendidikan di daerah khusus bukanlah layanan pendidikan darurat atau layanan pendidikan yang bersifat insidental. Akan tetapi, sama halnya dengan layanan pendidikan di daerah pada umumnya harus berlangsung secara berkelanjutan.
Semua guru, tidak terkecuali yang berada di wilayah timur, mempunyai kesempatan sama untuk dibekali kompetensi yang harus dimiliki berdasarkan peraturan menteri tersebut. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) memfasilitasi dengan berbagai program peningkatan kompetensi guru.
PEMERATAAN pendidikan hingga ke pelosok Tanah Air terus menjadi perhatian pemerintah. Presiden Joko Widodo melalui Nawacita ke-3 dan ke-5 telah mengamanatkan untuk membangun Indonesia dari pinggiran salah satunya melalui jalur pendidikan.
TUNJANGAN profesi guru merupakan salah satu hal penting dan paling dinanti-nantikan setiap triwulan sekali. Namun untuk mencairkan tunjangan tersebut, dibutuhkan beberapa syarat yang harus terpenuhi seperti surat keterangan tunjangan profesi (SKTP).
KEMENTERIAN Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menggelar program keahlian ganda yang salah satunya bertujuan untuk mengatasi kekurangan guru produktif. Berdasarkan data terakhir tahun 2016, dibutuhkan 335.821 guru produktif sementara jumlah yang ada hanya 100.552 orang.
DUNIA pendidikan harus berubah untuk menghadapi era peradaban yang bergerak begitu cepat. Salah satunya, mengganti kurikulum lama dalam hal ini kurikulum 2006 dengan kurikulum yang dinilai lebih sesuai perkembangan zaman yakni kurikulum 2013 (K-13).
KEMENTERIAN Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah memberikan apreasiasi berbentuk peningkatan kesejahteraan terhadap pemegang profesi guru. Salah satunya, berupa tunjangan khusus, tunjangan profesi guru dan/atau insentif guru bukan pegawai negeri sipil (PNS).
PERINGATAN Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2018 menjadi momentum untuk merenungkan hubungan erat antara pendidikan dan kebudayaan. Selain itu, peringatan Hardiknas menjadi momentum melakukan muhasabah, mesu budi atau refleksi terhadap usaha-usaha yang telah diperjuangkan di bidang pendidikan.
Secara keseluruhan, 12 dari total 18 medali yang diperebutkan dimenangkan oleh guru-guru dari Sumatera, Kalimantan, Sulawesi dan Maluku Utara.
Pada tahun lalu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengirim GGD sekitar 6.296 orang. Kemendikbud kembali merekrut 9.000 GGD pada 2018.
PEMERINTAH terus mendorong meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). Salah satunya dengan terus memperjuangkan peningkatan kualitas lulusan sekolah menengah kejuruan (SMK) yang siap diserap dunia kerja. Namun, permasalahan yang dihadapi ialah kekurangan guru produktif.
UPAYA pemerintah untuk dapat memberikan pendidikan yang layak tidak hanya berlaku bagi anak-anak Indonesia di dalam negeri, tetapi juga mereka yang berada di luar negeri.
KEMENTERIAN Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) beberapa tahun belakangan gencar menyalurkan program bantuan untuk meningkatkan profesionalitas guru.
KONDISI pendidikan di Indonesia masih perlu perhatian serius. Apalagi jika dibandingkan dengan kualitas pendidikan di negara-negara lain diukur berdasarkan indikator kualitas pendidikan yang sering digunakan seperti indeks pembangunan manusia (IPM), skor tes PISA, dan skor tes TIMS.
Media Indonesia berusaha menghadirkan foto-foto eksclusive sehingga pembaca dapat melihat kejadian aktual dengan lebih baik
LOAD MORECopyright @ 2025 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved