Industri dan SDM

KAMAR Dagang dan Industri mengingatkan pemerintah tentang menurunnya kontribusi industri terhadap produk domestik bruto. Dengan kontribusi di bawah 20%, sulit untuk menyatakan Indonesia sebagai negara industri. Untuk itulah, Kadin menyeru kepada pemerintah agar lebih serius membangun industri. Peningkatan kesejahteraan masyarakat akan sulit dilakukan kalau kita tidak mentransformasi diri menjadi negara industri. Secara terpisah, Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Mohamad Nasir memprihatinkan arah pendidikan tinggi Indonesia. Terbatasnya minat mahasiswa mendalami bidang teknik membuat Indonesia sulit menjadi negara industri. Untuk itulah, Menristek dan Dikti akan menata ulang jumlah mahasiswa dan sarjana. Pemerintah akan mendorong lebih banyak anak Indonesia mau mendalami bidang teknik agar komposisi sarjana teknik seimbang dengan sarjana ilmu sosial.

Kita sengaja soroti dua persoalan itu karena berkaitan dengan arah besar pembangunan kita. Sudah saatnya kita berkonsentrasi kembali ke pembangunan industri manufaktur. Tepatnya, membangun industri manufaktur yang ditopang industri dasar dan industri barang modal dalam negeri yang kuat. Untuk itu, kita harus mempersiapkan manusia yang bisa melakukan itu. Kita harus melakukan rekayasa pendidikan agar mampu menghasilkan sarjana dan tenaga teknik yang kelak mampu memproduksi barang-barang modal yang kita butuhkan untuk membangun industri manufaktur. Saat ini kita harus mengimpor hampir seluruh barang modal ketika hendak membangun industri. Bahkan untuk mesin tekstil kita harus mengimpor. Lebih ironis lagi, kita pernah mengimpor pacul dan arit untuk keperluan petani. Itu terjadi karena kita tidak membuat strategi komprehensif dalam pembangunan.

Pendidikan yang kita kembangkan lepas dari arah pembangunan ekonomi dan industri. Kita bisa melihat menjamurnya sekolah tinggi ilmu sosial. Sebaliknya, sekolah teknik perlahan-lahan tidak diperhatikan. Jangan heran bila industri dasar dan industri barang modal kita tak berkembang. Kekeliruan arah kebijakan itu tecermin dalam neraca keuangan kita. Saban kita ingin mendorong pertumbuhan ekonomi lebih tinggi, kita dihadapkan pada ekonomi yang kepanasan (overheating economy) akibat meningkatnya defi sit neraca transaksi berjalan. Itu terjadi karena impor barang modal dan bahan baku ikut meningkat.

Kita mendukung niat Menristek dan Dikti melakukan audit sarjana dan perguruan tinggi. Kita perlu tahu komposisi sarjana dan yang sedang duduk di bangku kuliah. Dengan itulah kita bisa menata arah pendidikan tinggi ke depan agar komposisinya sesuai dengan arah pembangunan ekonomi. Kita harus melakukannya sekarang karena perbaikan itu baru kita rasakan hasilnya paling cepat sepuluh tahun mendatang. Kita harus menata ulang pendidikan yang kita lakukan agar tidak mubazir. Sumber daya yang kita keluarkan untuk mempersiapkan manusia Indonesia sesuai dengan tantangan yang kita hadapi. Apalagi kita sedang menghadapi era yang begitu terbuka. Semua negara berlomba membangun manusia mereka agar menjadi pemenang dalam era persaingan. Kita tidak boleh kalah dari Tiongkok yang dalam 25 tahun bisa melakukan transformasi besar. Semua itu dilakukan dengan membangun manusia secara terarah melalui pendidikan yang benar sehingga mereka menjadi bangsa pembelajar dan bangsa pemenang.