Headline
Lashing kendaraan di atas kapal sudah diatur oleh pemerintah.
Lashing kendaraan di atas kapal sudah diatur oleh pemerintah.
SEJUMLAH pelatihan yang disediakan Program Kartu Prakerja terbukti membawa dampak positif bagi para alumninya. Di Sabang, seorang perempuan muda yang punya hobi make up mengikuti Prakerja dan mengambil pelatihan tata rias. Kini bisnis tata riasnya menghasilkan dan bisa menghidupi keluarganya.
Prakerja sudah memberi manfaat kepada lebih dari 17,5 juta warga Indonesia sejak April 2020 di 514 kabupaten/kota. Beberapa hasil survei juga menunjukkan dampak positif yang dihasilkan oleh program yang digagas oleh Presiden Joko Widodo ini. Berikut beberapa kisah alumni Prakerja yang merasakan dampak positif beasiswa pelatihan yang disediakan pemerintah tersebut.
Layar monitor laptop menyala terang menampilkan wajah-wajah pelajar sekolah menengah atas (SMA) yang sedang diskusi interaktif. Mereka membahas soal-soal yang diberikan guru untuk pekerjaan rumah melalui layanan aplikasi komunikasi video Google Meet. Percakapan tentang trigonometri cabang ilmu matematika yang membahas tentang hubungan sisi serta sudut yang ada pada segitiga terdengar sayup-sayup dari diskusi mereka. Pendidikan jarak jauh menggunakan sistem telekomunikasi interaktif menjadi barang baru bagi siswa-siswi di Rote, Nusa Tenggara Timur.
Baca juga: Sekelompok Warga Bandung Demo Tolak Penyebaran Nyamuk Wolbachia
Proses belajar secara daring itu dikenalkan oleh Etna Tersia Leoh, seorang guru matematika yang mengajar di SMP Negeri 3 Rote Timur. Etna ialah alumni gelombang pertama program Prakerja. Pada 2020, dia mengikuti program Prakerja hanya untuk mendapatkan sertifikat guna memenuhi syarat akhir kuliah profesi keguruan yang mewajibkan ada 10 sampai 15 sertifikat. "Saya bingung cara mendapatkan sertifikat sebanyak itu karena situasi sedang pandemi covid-19. Saya cari informasi ke berbagi media sosial dan bertemu program Prakerja," kata perempuan berusia 31 tahun tersebut.
Etna yang saat itu berstatus guru honorer mengambil tujuh pelatihan, yaitu mahir berbisnis online dengan Instagram marketing, paket komplet seleksi kompetensi dasar calon pegawai negeri sipil (CPNS), belajar digital marketing sampai mahir. Kemudian, memulai karier guru: merancang rencana pelaksanaan pembelajaran Merdeka Belajar, memaksimalkan proses belajar online, menambah penghasilan dengan menjadi guru online, dan asesmen untuk merdeka belajar.
Etna mengikuti program Prakerja bersamaan dengan tes akhir ujian perkuliahan. Ada dua laptop di hadapannya, satu laptop untuk ujian perkuliahan dan satu laptop lagi untuk program Prakerja. Kamera handycam merekam semua pembelajaran Prakerja supaya bisa ditonton berulang setelah ujian perkuliahan selesai. Hasil rekaman itu disimpan di laptop. Jadi meski program Prakerja sudah selesai, video bisa terus ditonton hingga paham.
Baca juga: Kasus Covid-19 Melonjak di Jatim, Tiga Orang Meninggal Dunia
Etna telah memulai karier sebagai guru honorer di SMP Negeri 3 Rote Timur sejak 2016, setahun usai menamatkan studi strata pertama. Dia mengaku terbantu dengan program Prakerja karena materi yang dibahas membuatnya bisa menyelesaikan soal-soal yang keluar dalam ujian CPNS pada 2021. Soal CPNS terasa lebih mudah karena kisi-kisi telah dipelajari melalui program Prakerja.
Program Prakerja membawa dampak positif yang mengantarkan Etna lulus CPNS. Materi tentang proses belajar online yang dia pelajari dari Prakerja hingga kini masih diterapkan untuk mencerdaskan para pelajar di Rote Timur. Jika pagi hingga siang mengajar di kelas mendidik 40 orang siswa, dari sore hingga malam ia mengajar belasan pelajar SMP dan SMA yang merasa kesulitan menyelesaikan soal-soal matematika. Etna juga mengajar les untuk pelajar sekolah dasar di rumahnya.
Soal kadang dibahas melalui Whatsapp dan kadang juga melalui Google Meet. Ketika ada pelajar yang mendapatkan tugas dari guru mereka, mereka menghubungi via Whatsapp. Etna lantas menjelaskan melalui rekam suara atau memfoto contoh penyelesaian materi serupa. Bila masih tidak mengerti cara menjawab soal-soal matematika tersebut, mereka berjumpa melalui Google Meet atau video call.
Pendidikan jarak jauh itu tak dipatok harga. Ada orangtua yang memberikan uang dan ada pula yang membelikan pulsa. Les privat daring itu diberikan secara tulus demi mencerdaskan anak-anak muda di Rote Timur. "Saya tahu tentang keadaan di kampung, jadi saya tidak menarik bayaran. Beberapa orangtua siswa yang mengerti memberikan (bayaran), ada yang cuma isi pulsa. Bagi saya itu tidak apa-apa (bayaran sukarela) karena tujuan saya mewariskan ilmu," ucap Etna.
Lebih lanjut dia berpesan agar para guru di seluruh Indonesia ikut mengembangkan diri dengan menerapkan proses pembelajaran berbasis digital dan daring. Guru mesti mengikuti perkembangan zaman, sehingga tidak bisa lagi hanya berbasis textbook dan mengajar di kelas. Para murid yang lahir di era teknologi punya cara yang ingin serba praktis, termasuk dari aspek proses belajar. Oleh karena itu, guru harus bisa menyesuaikan dengan keahlian para murid yang semakin piawai dengan teknologi karena masa depan Indonesia turut bergantung dari pembelajaran di bangku sekolah.
Muhammad Imron Tohri ialah alumni gelombang 15 program Prakerja. Dia lulusan strata pertama teknik informatika dari salah satu universitas swasta di Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat. Dia mengikuti program itu saat masih kuliah semester akhir pada gelombang 8 dan baru dinyatakan lulus pada gelombang 15, sebab program Prakerja tidak bisa jika nomor induk kependudukan masih terdaftar di Kementerian Pendidikan.
Imron mendapatkan saldo Rp1 juta untuk mengikuti empat kelas, yaitu pelatihan dasar-dasar merancang aplikasi yang mudah digunakan pengguna IU/UX, pelatihan Adobe Illustrator, pelatihan Adobe After Effects, dan pelatihan cara efektif untuk menjual apapun dengan mudah. Menurutnya, pelatihan-pelatihan dari Prakerja cukup mudah dipahami dan bisa diulang-ulang karena materinya dalam bentuk video. "Saya mendapat skill baru karena saya punya ketertarikan di bidang desain," kata pemuda berusia 26 tahun tersebut.
Berkat keterampilan baru itulah, Imron bisa memperoleh pemasukan sebagai desainer digital. Meski pelatihan sudah dua tahun berlalu, tetapi ilmu yang dipelajari dari Prakerja masih dipakai hingga sekarang. Dia menekuni pekerjaan bidang desain dan percetakan. Sebagian besar pesanan datang dari teman-teman atau orang yang memang sudah tahu, mereka menghubungi langsung jika mau membuat logo, poster, dan banner. Ke depan, Imron berencana ingin mengembangkan bisnis percetakan berbekal ilmu-ilmu yang dia peroleh selama ini tentang desain dan motion graphic.
Jari-jemari lentik anak-anak yang membawakan Tarian Aceh tampak indah diiringi hentakan musik dari arbab, calempong, hingga serune kalee. Mereka ialah murid-murid yang sedang berlatih membawakan tarian tradisional pada Sanggar Cantika Aceh yang berlokasi di Sabang, Aceh. Sanggar itu didirikan oleh Miftahul Jannah, alumnus gelombang 28 program Prakerja. Terdapat 30 anak belajar menari di Sanggar Cantika Aceh tersebut.
Perempuan berusia 26 tahun itu telah mengajar menari sejak 2018, tetapi saat itu masih belum aktif karena keterbatasan modal dan biaya untuk anak-anak mengikuti pentas seni. Bila ada acara, mereka memakai baju manset dan songket yang dipinjam dari rumah ke rumah oleh anak-anak sanggarnya. Bahkan, riasan wajah juga masih personal dengan menyewa jasa perias pribadi.
Pada pertengahan 2022, Miftahul mengikuti program Prakerja dan mengambil dua materi pelatihan berupa tata rias dan fotografi untuk menunjang bisnis yang dia tekuni. "Saya mendapatkan insentif sebesar Rp2,4 juta yang dipakai untuk membeli alat makeup dan membeli baju tari," ucap perempuan lulusan strata pertama jurusan matematika tersebut. Miftahul bercerita sebelum mengikuti program Prakerja, dia tidak bisa merias wajah, bahkan sekadar memakai pensil alis bagi dirinya sendiri saja pun tidak. Prakerja memberikan ilmu itu hingga akhirnya dia bisa membuat usaha tata rias sendiri yang tumbuh bersamaan dengan bisnis sanggar dan bisnis foto. Tiga bisnis itu menjadi penopang ekonomi keluarga Miftahul.
Konsumen makeup ialah orang-orang yang ingin mengikuti lomba peragaan busana, wisuda, maupun pesta pernikahan. Dalam satu akhir pekan, dia bisa merias lebih dari dua puluh orang. Ia pun mempekerjakan orang sekitarnya untuk membantu merias. Anak-anak sanggar juga menjadi lebih sering pentasan menari karena mereka sudah punya pakaian dan perias wajah. Keuntungan yang diperoleh dari bisnis tata rias wajah, sanggar, hingga photoshoot diputar lagi untuk membeli alat-alat makeup dan membeli pakaian menari.
Dari sanggar kecil yang terletak di Desa Iboih, Kecamatan Sukamakmue, Kota Sabang, Provinsi Aceh, muncul harapan tentang pelestarian seni tradisional melalui tarian itu tumbuh dan berkembang. Pewarisan ilmu terus dilakukan agar budaya lokal Aceh tetap lestari. (Ant/Z-2)
Teknologi seperti kecerdasan buatan atau AI, juga secara aktif diadaptasi oleh Prakerja dalam sistem operasionalnya dan berpotensi untuk terus dikembangkan
Dengan semakin sulitnya mencari pekerjaan yang layak, Denni menyebut bahwa banyak dari mereka yang masih berada dalam golongan aspiring middle class.
Program Prakerja di Provinsi Sulawesi Selatan telah mencapai kesuksesan yang luar biasa dengan lebih dari 639 ribu alumni, menjadikannya yang terbesar ketujuh di Indonesia.
Salah satu platform pendukung pelatihan Prakerja, Karier.mujuga tetap berkolaboras dengan program Prakerja dari pemerintah.
Program Kartu Prakerja yang digagas Presiden Joko Widodo memberikan dampak positif kepada para alumninya. Alhasil, banyak negara sahabat yang belajar ke Prakerja.
Perlu penguatan kualitas guru dengan mekanisme yang transparan, sehingga mudah diakses.
PULUHAN ribu guru dan penjaga rumah ibadah mendapatkan penghargaan dari Pemerintah Provinsi Kaltim (Kaltim) pada Rabu (25/6).
Lewat proyek Peta Virtual Wisata Kota Semarang, guru Ayu Kusumadiyastuti ubah pembelajaran teks deskriptif jadi teknologi petualangan.
Kondisi kesejahteraan guru secara umum, saat ini masih terbilang rendah dan belum sebanding dengan pengabdian yang mereka berikan.
PEMERINTAH telah menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 7 Tahun 2025 tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah.
Satriwan menekankan bahwa Permendikdasmen 7/2025 ini secara egaliter memberikan kesempatan yang sama untuk membuat guru dapat menjadi kepala sekolah.
Copyright @ 2025 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved