SLB di Bekasi Rusak Berat, Siswa Belajar di Balai RW

HAMPIR satu bulan atap Sekolah Luar Biasa (SLB) tipe C pariwisata Bundaku di Perumahan Taman Wisma Asri, Keluarahan Teluk Pucung, Kecamatan Bekasi Utara, ambruk. Saat ini siswa tetap aktif melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menumpang di Pos RW setempat.

“Untuk sementara anak-anak kami belajar di Pos RW 11 depan Alun-alun Taman Wisma Asri,” ungkap Kepala SLB tipe C Pariwisata Bundaku, Anggraeni Puspa Sari, Kamis (17/10).

Anggraeni mengatakan, ambruknya atap bangunan sekolah terjadi apda 25 September lalu. Untungnya, saat kejadian tidak sedang berlangsung kegiatan belajar mengajar sehingga tidak ada korban luka.

Robohnya atap bangunan itu terletak di gudang sekolah tepat samping ruang kelas siswa belajar. Hal itu yang membuat proses KBM di SLB tipe C Pariwisata Bundaku dipindakan ke Pos RW.

“Kalau dipaksakan di sekolah kami khawatir terjadi apa-apa, makanya untuk sementara belajar di Pos RW. Kami izin sama RT/RW sampai Juli 2020 mendatang,” jelas dia.

Baca juga: Perbaikan Sekolah Rusak Harus Keroyokan

Pihaknya mengakui, hingga saat ini SLB tersebut memang belum memiliki izin operasional. Sehingga, pemerintan tidak menganggarkan bantuan perbaikan bangunan.

“Belum ada bantuan dalam bentuk dana, adanya bantuan untuk alat tulis belajar anak-anak, seragam dan tenda satu unit,” ujarnya.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kota Bekasi, Inayatullah mengatakan jika SLB tipe C Pariwisata Bundaku beroperasional di bawah Yayasan Handani. Saat ini, pihaknya telah meminta agar yayasan dapat memenuhi izin operasional sekolah itu.

“Kami belum bisa memberikan bantuan karena tidak ada izin operasional, makanya kami sarankan untuk mengurus izin secepatnya,” kata Inay.

Inay menjelaskan, pengurusan izin operasional sekolah tidak dipungut biaya. Inay juga siap membantu untuk menempuh proses perizinan SLB tipe C Pariwisata Bundaku itu.

“Proses perizinan SLB itu wewenang provinsi namun kita tetap akan bantu. Perizinan merupakan dasar dan wajib ditempuh,” tegas Inay. (OL-4)