TIMES Higher Education (THE) menempatkan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta sebagai salah satu dari 50 perguruan tinggi terbaik dunia yang memberikan kontribusi terhadap pencapaian SDGs atau Sustainable Development Goals (Tujuan Pembangunan Berkelanjutan).
THE merupakan satu-satunya lembaga pemeringkat yang mengukur kontribusi universitas-uniiversitas di dunia berdasarkan 17 TPB yang ditentukan oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).
THE menilai kontribusi UGM ini khususnya terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs) 1, 7, dan 9 versi Times Higher Education (THE).
Baca juga : Komisi X DPR Dukung Tambah Anggaran Perpusnas
"Misi UGM sebagaimana dimandatkan oleh para pendirinya adalah menjalankan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat serta pelestarian dan pengembangan ilmu yang unggul dan bermanfaat bagi masyarakat. Kontribusi UGM dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan adalah bukti dari pelaksanaan misi tersebut," tutur Rektor UGM Ova Emilia dalam keterangan tertulisnya, Kamis (1/6).
Menurut Ova, dalam penilaian THE juga disebutkan UGM masuk dalam peringkat 100 perguruan tinggi terbaik untuk TPB 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur (peringkat 95) dan TPB 14: Ekosistem Lautan (Peringkat 98).
Baca juga : Guru Besar Binus Sebut Pancasila sebagai Basis Etis untuk Melawan Korupsi Ilmu
THE, kata Ova, juga menempatkan UGM pada posisi 200 besar dunia untuk 5 TPB lainnya yaitu TPB 2: Tanpa Kelaparan, TPB 5: Kesetaraan Gender, TPB 6: Air Bersih dan Sanitasi yang Layak, TPB 15: Ekosistem Daratan, dan TPB 16: Perdamaian, Keadilan dan Kelembagaan yang Tangguh.
Dikatakan, pemeringkatan yang disusun oleh analis pendidikan tinggi global THE ini dilakukan terhadap 1.591 perguruan tinggi di dunia, sedangkan untuk pemeringkatan pada setiap TPB jumlah perguruan tinggi yang dianalisis bervariasi. Secara keseluruhan, UGM menempati posisi 200 besar dunia pada pemeringkatan kali ini.
Metodologi yang digunakan oleh THE adalah penilaian terhadap beberapa metrik yang relevan dari setiap TPB. Pengumpulan data masing-masing metrik berasal dari berbagai sumber, termasuk data yang diajukan oleh perguruan tinggi dan data bibliometric dari Elsevier. (Z-5)
