Implementasi Pendidikan Inklusif masih Belum Sempurna

PADA peringatan Hari Disabilitas Internasional Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menekankan masih ada tantangan untuk menciptakan pendidikan inklusif. Pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik untuk belajar bersama, tanpa memandang perbedaan, latar belakang, kemampuan, dan kebutuhan belajarnya.

"Namun hingga saat ini, masih terdapat beberapa tantangan dalam implementasi pendidikan yang inklusif di masa mendatang yang harus kita selesaikan bersama, mulai dari implementasi kebijakan inklusif di lingkungan sekolah sampai kepada dukungan dan regulasi pendidikan inklusif di tingkat daerah," kata Mu'ti Dalam acara peringatan Hari Disabilitas Internasional di Jakarta Selatan, Selasa (3/12).

Dalam pendidikan inklusif, Pemerintah terus berupaya untuk mengajak semua pemangku kepentingan di bidang pendidikan. Termasuk kepala sekolah, guru, pengurus yayasan, tenaga kependidikan, siswa, orang tua, masyarakat, dan pembina pendidikan secara bersama-sama mengembangkan lingkungan pendidikan yang inklusif bagi semua anak tanpa terkecuali.

"Pada puncak perayaan Hari Disabilitas Internasional Tahun 2024, saya mengimbau kita semua untuk bersama-sama membawa semangat inklusivitas, mulai dari ruang pendidikan hingga ke dalam lingkungan bermasyarakat," ujar dia.

Semangat inklusivitas harus memberikan ruang bagi setiap individu untuk bersinar tanpa batas, peran kolaboratif, saling mendukung antarkomunitas satuan pendidikan, masyarakat.

"Sementara peran pemerintah menjadi salah satu kunci dalam menyediakan pendidikan yang berkualitas bagi penyandang disabilitas," pungkasnya. (Z-9)

Cek berita dan artikel yg lain di Google News dan dan ikuti WhatsApp channel mediaindonesia.com

Editor : Putri Rosmalia