Guru BK dan Kepala Sekolah Diajak Kenali Langsung Model Pembelajaran Pariwisata

PARA guru bimbingan konseling (BK) serta kepala sekolah SMA/SMK se-Jabodetabek diundang untuk melihat secara langsung iklim akademik dan pendekatan pembelajaran modern. Acara ini digelar oleh Institut Pariwisata Tedja Indonesia (IPTI) .

Kehadiran para pendidik ini dinilai strategis dalam membangun kesinambungan antara pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. 

Melalui sesi dialog, paparan akademik, hingga campus tour, para peserta diajak mendalami konsep pembelajaran pariwisata dan hospitality yang dirancang khusus untuk menjawab tantangan industri global.

Baca juga : Kepala Sekolah, sang Nakhoda Kapal Perdamaian

Menjembatani Siswa ke Dunia Kerja

Rektor IPTI, Dr. Ariani Kusumo Wardhani, menegaskan bahwa peran guru BK dan kepala sekolah sangat krusial dalam membantu siswa menentukan arah studi serta karier masa depan mereka.

 Menurutnya, pengalaman langsung di lapangan jauh lebih efektif daripada sekadar menerima informasi tertulis.

“Kami ingin para kepala sekolah dan guru BK tidak hanya menerima informasi, tetapi benar-benar melihat dan merasakan bagaimana proses pembelajaran di IPTI berlangsung. Dengan demikian, mereka dapat memberikan pendampingan yang lebih tepat bagi siswa yang berminat menekuni dunia pariwisata dan hospitality,” ujar Ariani.

Baca juga : Menjadi Kepala Sekolah Aceh di Era AI

Dalam kunjungan tersebut, IPTI memaparkan pendekatan interdisipliner yang mereka terapkan. Pariwisata tidak lagi hanya dipandang sebagai sektor layanan, melainkan ekosistem kompleks yang melibatkan bisnis digital hingga public relations. 

Pendekatan ini bertujuan agar lulusan memiliki kompetensi manajerial, komunikasi, serta adaptasi digital yang kuat di samping keterampilan teknis.

Warisan Pengalaman dan Visi Global

IPTI berdiri di bawah naungan Yayasan Menara Bhakti, institusi yang telah berpengalaman lebih dari 40 tahun mengelola pendidikan tinggi, termasuk Universitas Mercu Buana. 

Pengalaman panjang ini menjadi modal kuat dalam membangun tata kelola akademik dan jejaring industri yang luas.

Ketua Yayasan Menara Bhakti, Nurani Pujiastuti, menjelaskan bahwa membangun kepercayaan sejak tingkat pendidikan menengah adalah bagian dari tanggung jawab moral perguruan tinggi.

“IPTI kami rancang sebagai ruang tumbuh bagi generasi muda. Karena itu, kami membuka ruang dialog dengan para pendidik agar mereka memahami lingkungan belajar yang akan ditempuh siswa di masa depan,” tegas Nurani.

Komitmen Pendidikan Berkelanjutan

Berlokasi di Cipayung, Jakarta Timur, IPTI yang resmi berdiri pada 4 September 2024 ini mengusung visi menjadi institusi pariwisata yang diakui internasional. 

Melalui keterlibatan aktif sekolah-sekolah dalam pembukaan kampusnya, IPTI berkomitmen menciptakan jalur transisi pendidikan yang informatif dan kolaboratif.

Fokus utama kampus ini tetap pada penguatan karakter dan etika profesional, memastikan calon mahasiswa memahami pilihan studinya secara utuh sekaligus berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan melalui pendidikan dan pengabdian masyarakat. (Z-1)