Digitalisasi Harus Dimanfaatkan untuk Perluas Akses Pendidikan Tinggi

PERLUASAN akses pendidikan tinggi harus terus dilakukan. Salah satunya dengan mengedepankan digitalisasi sebagai bagian langkah strategis dalam pembangunan sumber daya manusia (SDM) unggul.

"Era digitalisasi saat ini harus mampu dimanfaatkan untuk membuka setiap  peluang untuk perluasan akses pendidikan tinggi kita," kata Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat  dalam keterangan tertulisnya, Senin (14/7).

Di Kediri, Jawa Timur, Minggu (13/7), Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Pratikno menegaskan pentingnya digitalisasi dan perluasan akses pendidikan tinggi sebagai bagian dari strategi pembangunan SDM unggul.

Baca juga : Lestari Moerdijat: Akses ke Pendidikan Tinggi Harus Terus Ditingkatkan

Menurutnya, Universitas Terbuka (UT) memiliki peran strategis untuk menjangkau komunitas yang selama ini memiliki keterbatasan akses melalui pembelajaran digital, termasuk akses untuk para santri di lingkungan pesantren.

Catatan Badan Pusat Statistik (BPS) Angka Partisipasi Kasar (APK) pendidikan tinggi di Indonesia pada tahun 2024 adalah 39,37%, yang berarti sekitar 39,37% dari penduduk usia 17-24 tahun mengikuti pendidikan tinggi. Angka tersebut masih di bawah rata-rata global yang berada di angka 40%.

Harus Direalisasikan Bersama

Menurut Lestari, upaya untuk memaksimalkan potensi penerapan digitalisasi harus benar-benar mampu direalisasikan bersama.

Baca juga : Peran Sektor Pendidikan Tinggi Penting dalam Pemenuhan Kualitas SDM di Dunia Kerja

Sehingga, ujar Rerie, sapaan akrab Lestari, peta jalan untuk memaksimalkan potensi digitalisasi pada perluasan akses pendidikan tinggi, harus dipahami sejumlah pihak terkait.

Rerie yang juga anggota Komisi X DPR RI dari Dapil II Jawa Tengah itu berharap, para pemangku kepentingan di tingkat pusat dan daerah memiliki semangat yang sama dalam memperluas akses pendidikan bagi setiap anak  bangsa.

Anggota Majelis Tinggi Partai NasDem itu mendorong semua pihak terkait dapat membangun kolaborasi yang kuat dalam upaya mewujudkan ekosistem pendidikan yang lebih baik dan mudah diakses oleh generasi penerus bangsa. (H-3)