Kemendikdasmen Perluas Sistem Kurasi Prestasi Siswa di Daerah

KEPALA Pusat Prestasi Nasional Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Maria Veronica Irene Herdjiono, mengatakan selama ini pengusulan prestasi siswa menjadi pertimbangan dalam jalur penerimaan berbasis prestasi. Kewenangan tersebut selama ini dikatakan berada di pemerintah daerah. 

"Kami mencoba memperluas dan membakukan kurasi ajang. Supaya daerah dan pusat memiliki standar yang sama dalam menilai suatu ajang dan prestasi yang baik," ungkapnya dalam Taklimat Media Sosialisasi Permedikdasmen Nomor 25 Tahun 2025 di Kantor Kemendikdasmen, Jakarta, Senin (2/2).

Lebih lanjut, Maria mengatakan kebijakan soal manajemen talenta murid juga diperkuat melalui Sistem Informasi Manajemen Talenta (SIMT). 

Baca juga : Hackhaton Pusdatin Kemendikdasmen Hasilkan Inovasi untuk Optimalisasi Aplikasi Rumah Pendidikan

Hingga saat ini, sistem tersebut telah mencatat 379.000 siswa bertalenta unggul dari sekitar 40 juta peserta didik yang terdata dalam Dapodik.

"Angka ini tentu masih sangat kecil. Artinya masih banyak mutiara-mutiara di daerah yang belum teridentifikasi," ujarnya.

Kemendikdasmen mendorong perluasan kurasi di tingkat daerah agar lebih banyak potensi murid unggul yang dapat ditemukan.

Baca juga : Persiapan TKA Jenjang SD dan SMP Tahun 2026, Kemendikdasmen Gelar Rakornas

Selanjutnya talenta ini dikembangkan melalui kebijakan serta program yang tepat sasaran.

“Kurasi daerah perlu diperluas, karena masih banyak talenta hebat yang bisa kita identifikasi, lalu kita siapkan kebijakan pengembangan selanjutnya," jelasnya.

Kebijakan ini, kata Maria, terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah tentang Manajemen Talenta Murid, yang juga menjadi payung bagi implementasi Beasiswa Talenta Indonesia.

"Kurang lebih itu poin penting dalam Permendikdasmen tentang manajemen talenta murid dan informasi umum Beasiswa Talenta Indonesia," pungkasnya. (H-3)