SMA Labschool Jakarta Gelar Eldest 2023 Market Day

SMA Labschool Jakarta kembali menggelar Eldest. Eldest tahun ini mewadahi 238 siswa Kelas XII yang dibagi dalam 21 kelompok. Setiap kelompok terlibat aktif dalam membentuk 14 usaha F&B dan 7 usaha apparel yang masing-masing grup berinovasi menciptakan merek mereka sendiri.

Baca juga: Usung Konsep 360° Total Solution di FHI 2023, Nestle Professional Mau Lebih Dekat dengan Customer

Tujuan utama acara ini adalah untuk menanamkan semangat kewirausahaan pada generasi muda Indonesia melalui pengalaman nyata di lapangan.

"Kegiatan keterampilan seperti eldest ini sangat penting di masa depan nanti. Eldest akan mengembangkan jiwa kekompetitifan anak-anak yang pada akhirnya akan membantu Indonesia untuk maju ke depan," ujar Staf Ahli Menteri ATR/BPN Budi Situmorang lewat keterangan yang diterima, Minggu (16/12).

Baca juga: Cara Mengurangi Food Waste

Menurut Rizki Shaqi siswa kelas XII yang merupakan CEO dari salah satu company apparel di Eldest 2023, Vasuko mengaku, Eldest mengajarkannya merancang sistem berjalannya sebuah company, yang walaupun sulit tapi sangat seru, khususnya saat hasilnya positif.

Dalam acara ini juga digelar rangkaian seminar untuk para peserta yang  diisi founder & CEO dari The Influencer Group, Valentino Ivan, Designer dari ErigoX, Pasoari Widiastuti, serta Founder & CEO dari Built by Apes, Muhammad Luthfiansyah.

Para narasumber memmberi paparan dalam seminar tentang tantangan dan peluang yang dihadapi oleh wirausahawan muda saat ini serta memberikan inspirasi kepada siswa untuk menjelajahi potensi bisnis yang dimiliki oleh generasi muda Indonesia.

"Seminar yang diselenggarakan oleh panitia Eldest sangat bermanfaat bagi saya, terutama sebagai seseorang yang baru pertama kali mengenal dunia bisnis," ujar Davi dari Pawtato.

Kepala Sekolah SMA Labschool Jakarta Suparno Sastro, mengatakan, desain kurikulum Labschool menghadirkan tantangan belajar di luar kelas dengan bentuk proyek Eldest. Ini sudah dilakukan jauh sebelum kurikulum merdeka.

Pengalaman anak belajar di luar kelas dengan skema projek based learning telah memberi pengalaman belajar yang menantang dan bermakna bagi siswa. (P-3)