180 Siswa Kehilangan Baju Seragam Saat Bencana, Trauma Healing Diberikan

Ratusan siswa SDN 07 Gurun Laweh kehilangan pakaian seragam sekolah ketika bencana banjir bandang lalu. Traumatik terhadap banjir harus dihilangkan lewat trauma healing yang diberikan. 

Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang, Nurfitri saat dihubungi menjelaskan bahwa 180 siswa di daerah terdampak bencana itu ke sekolah hanya menggunakan pakaian bebas. Mereka telah diberi dukungan pemulihan psikososial.

"Hampir 80% dari total peserta didik di wilayah itu tidak memiliki seragam sekolah karena perlengkapan mereka hilang saat bencana, kita juga sudah memberikan Trauma Healing," terangnya, Sabtu (6/12). 

Baca juga : Mitsubishi Motors Peduli Banjir Sumatra, Cara Mitsubishi Bantu Pelanggan Terdampak Banjir Sumatra

UPTD Layanan Disabilitas dan Pendidikan Inklusif (LDPI) mengembalikan keseimbangan emosi siswa didik di sekolah itu. Kemudian mengurangi kecemasan, mengembalikan rasa aman, serta memulihkan kembali semangat belajar peserta didik. 

"Kita mencoba memulihkan fungsi anak agar dapat beraktifitas normal kembali berupa menularkan kebahagiaan," terang Nurfitri. 

Tim LDPI memberikan permainan yang menciptakan suasana positif, inklusif, dan ramah anak, sehingga setiap peserta didik dapat mengekspresikan perasaan kebahagiaan yang dipandu secara aman dan suportif.

Baca juga : Bapanas Pastikan Pasokan Pangan Sentuh Titik Paling Terdampak di Kabupaten Tapsel

Permainan yang diberikan yakni menggambar, yang bertujuan melihat psikologis anak. Kemudian permainan tepuk tangan saat bola melambung guna mengembalikan fokus, hingga permainan ular naga untuk mengeluarkan ekspresi bahagia dan membakar kembali semangat peserta didik. 

"Menambah semangat dan keceriaan, anak-anak diberikan bingkisan atau hadiah berupa snack yabg disukai anak seperti susu, wafer, dan makanan ringan lainnya," sebut Sekdis Pendidikan dan Kebudayaan.

Nurfitri berharap Trauma Healing yang diberikan dapat membantu mempercepat proses pemulihan anak-anak serta memperkuat ketahanan psikologis anak untuk kembali beraktivitas di lingkungan sekolah. (H-1)