Mendikdasmen: SMK adalah Kunci untuk Generasi Siap Kerja dan Berwirausaha

MENTERI Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti menekankan pentingnya pengembangan SMK dalam menyiapkan lulusan yang tidak hanya siap bekerja, tetapi juga mampu menciptakan lapangan kerja baru.

Dia berharap SMK bisa menjadi lembaga yang melahirkan generasi unggul, kreatif, dan berkarakter. Dengan sertifikasi keahlian dan pengembangan program keahlian, lulusan SMK dapat menjadi pionir di dunia kerja maupun dunia usaha.

Abdul Mu’ti juga menyoroti pentingnya membangun kebiasaan sehat pada anak-anak, mulai dari bangun pagi, beribadah sesuai agama masing-masing, berolahraga, hingga mengonsumsi makanan bergizi. Kebiasaan tersebut dinilai menjadi dasar untuk menciptakan generasi muda yang berkarakter, produktif, dan berdaya saing.

Baca juga : Kemendikdasmen Sambut Baik Dukungan UNFPA dalam Bidang Kesehatan Reproduksi

"Kebiasaan seperti tidur tepat waktu, gemar belajar, dan aktif berolahraga sangat berpengaruh pada karakter dan masa depan anak-anak kita. Mari kita jadikan ini bagian dari budaya di sekolah dan keluarga," ungkapnya dilansir dari keterangan resmi, Sabtu (11/1).

Lebih lanjut, Abdul Mu’ti menyampaikan tiga hal terkait dengan arah kebijakan pendidikan SMK. Yang pertama, sertifikat-sertifikat keahlian yang memungkinkan lulusan SMK bisa memperoleh pekerjaan dengan sertifikasi yang mereka miliki. Yang kedua, mengembangkan SMK dengan berbagai variasi program keahlian. Yang ketiga, siswa-siswi SMK perlu diberikan mental kewirausahaan (Entrepreneurship mentality).

Abdul Mu’ti menegaskan bahwa mencari pekerjaan penting, punya keahlian untuk bekerja juga penting, tetapi memiliki entrepreneurship mentality juga tidak kalah pentingnya. “Sekarang banyak sekali lapangan kerja baru yang bisa diciptakan dengan kreativitas-kreativitas yang dimiliki oleh anak-anak SMK,” lanjutnya.

Pada kesempatan ini, dia juga menekankan pentingnya membangun kebiasaan bermasyarakat sebagai bagian dari pendidikan karakter. Dengan bergaul bersama teman sebaya dan masyarakat, anak-anak dapat belajar nilai-nilai solidaritas, kerja sama, dan empati. (Z-9)