Headline
Sebagian besar pemandu di Gunung Rinjadi belum besertifikat.
Sebagian besar pemandu di Gunung Rinjadi belum besertifikat.
SAAT ini teknologi sudah menjadi bagian integral kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Peserta didik kini memiliki akses yang lebih luas terhadap informasi dan sumber belajar melalui internet dan perangkat digital. Lingkungan memainkan peran penting dalam menentukan sejauh mana dampak teknologi terhadap perkembangan mereka.
Lingkungan fisik dan sosial yang mendukung sangat penting untuk memastikan peserta didik dapat memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Lingkungan yang bersih dan sehat, misalnya, dapat meningkatkan konsentrasi dan motivasi belajar.
Sebaliknya, lingkungan yang tercemar atau tidak kondusif dapat menghambat proses belajar dan bahkan membahayakan kesehatan fisik serta mental siswa.
Selain itu, lingkungan sosial, termasuk keluarga, teman sebaya, dan komunitas sekolah, memiliki pengaruh signifikan terhadap bagaimana peserta didik berinteraksi dengan teknologi. Dukungan dari orangtua dan guru dalam mengawasi serta membimbing penggunaan teknologi sangat penting untuk mencegah dampak negatif seperti kecanduan gadget atau paparan konten yang tidak sesuai.
Tidak dapat dipungkiri teknologi digital juga membawa tantangan tersendiri. Kesenjangan digital, misalnya, menjadi isu yang perlu diperhatikan. Tidak semua peserta didik memiliki akses yang sama terhadap perangkat dan koneksi internet yang memadai, yang dapat menyebabkan disparitas dalam pencapaian akademis.
Dengan demikian, dampak lingkungan terhadap peserta didik di era digital saling bergantung satu sama lain.
Penting bagi semua pihak untuk bekerja sama dalam menciptakan lingkungan pendidikan baik, sehingga teknologi digital dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan perkembangan peserta didik. (Berbagai Sumber/Z-3)
PADA tahun ini, tercatat total 34 individu dan lembaga menerima penghargaan dari Institut Teknologi Bandung (ITB).
Perlu penguatan kualitas guru dengan mekanisme yang transparan, sehingga mudah diakses.
WAKIL Ketua MPR RI Lestari Moerdijat mendorong ketersediaan sistem pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan masyarakat.
Beasiswa Unggulan 2025 adalah program bantuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek)
NUO memahami pentingnya inovasi dalam pengelolaan wakaf agar mampu memberikan dampak yang lebih luas dan berkelanjutan, khususnya bagi sektor pendidikan.
Program pelatihan dari International Center for Land Policy Studies and Training (ICLPST) bukan sekadar pendidikan kebijakan pertanahan dan pajak, melainkan perjalanan lintas budaya.
Ketika anak mengalami kecemasan saat dijauhkan dari gawainya, itu menjadi salah satu gejala adiksi atau kecanduan.
Upaya untuk mewujudkan peningkatan kualitas anak, perempuan, dan remaja masih banyak menghadapi tantangan.
Pada anak usia dini—yang masih berada pada tahap praoperasional menurut teori Piaget—, konten absurd berisiko mengacaukan pemahaman terhadap realitas.
Musik bisa merangsang area otak seperti lobus temporal untuk pendengaran, lobus frontal untuk emosi, cerebellum untuk koneksi motorik.
Menurut sejumlah penelitian, musik bisa dikenalkan kepada anak dari usia di bawah enam tahun.
Kriteria informasi yang layak bagi anak adalah informasi yang bersifat positif, mendukung tumbuh kembang anak, serta sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan.
Copyright @ 2025 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved