Headline
Tragedi Bantargebang menjadi bukti kegagalan sistemis.
Kumpulan Berita DPR RI
PENGAMAT Kebijakan Pendidikan sekaligus Guru Besar Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof Dr Cecep Darmawan mengatakan kementerian yang menangani pendidikan vokasi harus mempunyai grand design pendidikan vokasi.
"Dari grand design itu lalu diturunkan ke peta jalan, salah satunya dana stimulus itu bagian dari untuk memperkuat pendidikan vokasi menurut peta jalan tadi, sehingga fasilitas pendidikan vokasi sudah ada standarnya dan dana stimulus kepada industri punya standar pula," ucap Cecep saat dihubungi pada Rabu (19/4).
Cecep mengungkapkan peta jalan tersebut bertujuan sebagai pedoman untuk peningkatan kualitas pendidikan vokasi.
Baca juga: Sejumlah Karya SMK dan Perguruan Tinggi Vokasi RI akan Dipamerkan di Hannover Messe 2023
"Sehingga ada link and match dengan industri, ada kolaboratif, harus ada kolaborasi antara industri dan pendidikan vokasi," ungkap Cecep.
Menurutnya, dana stimulus dari matching fund berimbang ke pendidikan vokasi maupun industri yang ingin berkolaborasi. "Jangan sampai jadi salah sasaran, industri yang sebetulnya tidak terlalu butuh dana malah diberi, sedangkan untuk pendidikan vokasinya tidak diberikan," tegasnya.
Baca juga: Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka Ajak Mahasiswa Vokasi Belajar Satu Semester di Luar Pulau
Cecep berpesan agar tidak sembarangan memilih industri untuk diberikan matching fund, tetapi harus dilihat dari kebutuhan pendidikan dunia vokasi.
"Harus dirumuskan bersama apa yang diinginkan oleh pendidikan vokasi dan apa yang disediakan oleh industri, jangan sampai tidak match. Dan pendidikan vokasi jangan lagi menyumbang pengangguran. Pendidikan vokasi kita masih kalah jauh dengan negara-negara ASEAN, Pemerintah harus serius mengurus pendidikan vokasi," tandasnya. (Z-6)
Sertifikasi yang merupakan syarat fundamental guna memasuki pasar kerja global, akan dimaksimalkan supaya bisa dilakukan di dalam negeri.
Lulusan pendidikan Vokasi dituntut tidak hanya adaptif, tetapi juga memiliki kompetensi digital yang kuat agar mampu bersaing di tingkat internasional.
Kementerian Perindustrian (Kemenperin) mempertegas komitmennya dalam menyiapkan sumber daya manusia (SDM) industri yang unggul melalui penyelenggaraan Wisuda Serentak Politeknik.
Kemendikdasmen melalui Ditjen Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus menegaskan komitmennya untuk memperkuat layanan pendidikan inklusif.
Kemitraan berkelanjutan mampu memberikan manfaat berlapis, salah satunya memperkuat kapasitas institusi pendidikan sebagai penyedia talenta.
Kegiatan edukasi investasi di SMK Metland menunjukkan komitmen kuat dunia pendidikan dalam menyiapkan generasi muda yang melek finansial sejak dini.
PENDIDIKAN bisa jadi merupakan salah satu konsep dan aktivitas yang paling kompleks serta multidimensional dalam sejarah manusia.
BAGAIMANA pendidikan dapat tetap berjalan ketika banjir merenggut kelas, fasilitas, bahkan rasa aman?
Institusi pendidikan tidak boleh sekadar menjadi penonton di tengah dinamika dunia yang bergerak cepat.
Universitas Pembangunan Jaya menggelar seminar internasional membahas peran AI dalam transformasi pendidikan tinggi bersama akademisi Indonesia, Malaysia, dan Taiwan.
SELAMA puluhan tahun, Indonesia terjebak dalam delusi bahwa mutu pendidikan bisa ditingkatkan hanya dengan menyuntikkan dana ke sekolah atau mengganti label kurikulum
Sekretaris Kabinet menjelaskan bahwa anggaran pendidikan tetap berada pada porsi 20 % dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) sesuai amanat konstitusi.
Copyright @ 2026 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved