Headline
DPR minta agar dana tanggap darurat bencana tidak dihambat birokrasi berbelit.
DPR minta agar dana tanggap darurat bencana tidak dihambat birokrasi berbelit.
Kumpulan Berita DPR RI
UNIVERSITAS Tarumanagara (Untar) memperoleh peringkat ke-3 dari 50 Perguruan Tinggi terbaik di lingkungan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah III, Provinsi D.K.I Jakarta Tahun 2020, yang diumumkan secara resmi pada Rabu (2/9).
Prestasi tersebut berdasarkan hasil Klasterisasi Perguruan Tinggi tahun 2020. Sebelumnya, Untar diumumkan menempati peringkat ke-31 secara nasional dan ke-7 perguruan tinggi swasta pada Selasa (18/8).
Rektor Untar Prof. Dr. Ir. Agustinus Purna Irawan secara khusus mengucapkan apresiasinya atas capaian ini.
“Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi semua dosen, mahasiswa, karyawan, alumni, dan semua pihak yang telah berkontribusi dalam peningkatan kualitas kegiatan tri dharma perguruan tinggi di lingkungan Untar, sehingga dapat memperoleh capaian reputasi seperti saat ini,” ucap Prof. Dr. Ir. Agustinus Purna Irawan.
“Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab kepada masyarakat yang telah memercayakan berbagai kegiatan dan memilih Untar sebagai tempat melanjutkan studi di perguruan tinggi,” jelasnya.
”Kami akan terus meningkatkan kualitas di berbagai bidang sehingga dapat mencapai prestasi yang lebih baik lagi di tahun mendatang, khususnya berbagai kegiatan yang mengarah pada reputasi international. Melalui kolaborasi dengan semua pemangku kepentingan, Untar siap masuk ke reputasi international," lanjut Rektor Untar Periode 2020-2024 yang baru saja dilantik Senin (31/8) silam.
Direktur Jenderal Dikti (Dirjen Dikti) Prof. Ir. Nizam, M.Sc., DIC, Ph.D. menjelaskan bahwa tujuan utama klasterisasi perguruan tinggi berfungsi untuk menyediakan informasi kepada masyarakat umum tentang kualitas kinerja perguruan tinggi di Indonesia.
"Klasterisasi menyediakan landasan bagi pengembangan kebijakan pembangunan, pembinaan perguruan tinggi serta untuk mendorong perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan tridharma perguruan tinggi secara berkelanjutan," jelasnya.
Prof. Nizam lebih lanjut mengungkapkan bahwa terdapat empat aspek utama yang digunakan untuk menilai kinerja perguruan tinggi pada klasterisasi tahun 2020 ini, antara lain mutu sumber daya manusia dan mahasiswa (input), pengelolaan kelembagaan perguruan tinggi (proses), capaian kinerja jangka pendek yang dicapai oleh perguruan tinggi (output), dan capaian kinerja jangka panjang perguruan tinggi (outcome).
Hal senada diungkapkan Kepala LLDIKTI Wilayah III Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc. “Klasterisasi disusun untuk perbaikan berkelanjutan untuk kinerja masing-masing Perguruan Tinggi secara holistik,” tuturnya.
Berdasarkan data yang dirilis Humas LLDIKTI Wilayah 3, Untar memiliki skor 2.166 di Klaster 2 Perguruan Tinggi, 2.360 untuk indikator input, 3.336 untuk indikator proses, 1.425 untuk indikator output, dan 1.678 untuk indikator outcome. (OL-09)
PENDIDIKAN bermutu tidak pernah lahir dari ruang hampa. Ia tumbuh dari tangan-tangan guru yang bekerja dengan dedikasi, ketenangan batin, dan rasa aman dalam menjalani profesinya.
DALAM dunia yang kian terhubung dan kompleks, keberagaman bukan lagi sekadar realitas sosial, melainkan juga sebuah keniscayaan historis dan antropologis.
Peran guru BK dan kepala sekolah sangat krusial dalam membantu siswa menentukan arah studi serta karier masa depan mereka.
BEBERAPA pekan setelah pembagian rapor, suasana sekolah biasanya dipenuhi senyum lega.
Tahun ini partisipan program antara lain SMKN 18 Jakarta, SMKN 20 Jakarta, SMKN 43 Jakarta, SMKN 51 Jakarta, serta SMA HighScope Indonesia cabang Bali, Denpasar, dan TB Simatupang.
Pemkot Tangerang Selatan merampungkan pembangunan ulang SDN Babakan 01 Setu. Sekolah kini memiliki 24 ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, dan lapangan baru tanpa sistem masuk siang.
Hal tersebut bisa dilakukan melalui program Edutrip untuk mempelajari sistem pendidikan, budaya akademik, dan strategi pengembangan program pendidikan perguruan tinggi di luar negeri.
WARGA binaan pemasyarakatan Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas IIA Banceuy, Bandung, menerima bantuan akses pendidikan tinggi berupa beasiswa perguruan tinggi.
Kualitas sumber daya manusia (SDM) yang unggul lahir dari sistem pendidikan yang inklusif, berkelanjutan, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Penguatan proses pembelajaran teknik yang relevan dengan kebutuhan industri menjadi fokus utama ABB Motion melalui inisiatif ABB Motion Goes to Campus.
Prestasi ini menjadi bukti bahwa ekosistem akademik yang kolaboratif mampu melahirkan capaian kelas dunia.
PERUBAHAN sering bergerak seperti arus di laut dalam; tak tampak di permukaan, tapi cepat dan kuat menentukan arah.
Copyright @ 2026 Media Group - mediaindonesia. All Rights Reserved